Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5881
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΝικολάου, Σουζάννα-Μαρίαel
dc.date.accessioned2015-11-04T12:57:17Z-
dc.date.available2015-11-04T12:57:17Z-
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5881-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.9130-
dc.rightsDefault License-
dc.subjectΔιεθνής έρευναel
dc.subjectΠαιδιάel
dc.subjectΜέσα Μαζικής Επικοινωνίαςel
dc.subjectΠαιδί και ΜΜΕel
dc.subjectΓλώσσα των ΜΜΕel
dc.titleΠαιδί και Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης στη διεθνή έρευναel
dc.titleDas kind und die Medien in der internationalen Forschungde
heal.typejournalArticle-
heal.type.enJournal articleen
heal.type.elΆρθρο περιοδικούel
heal.generalDescriptionΚείμενο στα ελληνικά με περίληψη στα ελληνικά και γερμανικάel
heal.classificationΜέσα μαζικής ενημέρωσης και παιδιάel
heal.dateAvailable2015-11-04T12:58:17Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.publicationDate2005-
heal.bibliographicCitationΒιβλιογραφία: σ. 102-108-
heal.bibliographicCitationΠεριλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπέςel
heal.abstractΑν εξετάσει κανείς τη διεθνή βιβλιογραφία ως προς το θέμα «Παιδί και ΜΜΕ» διαπιστώνει ένα πλήθος ερευνών και μελετών. Αντικείμενό τους είναι συνήθως το πραγματικό εύρος και η χρήση των Μέσων, τόσο από ποιοτική όσο και από ποσοτική άποψη, η καταγραφή των προγραμμάτων που προσφέρονται, οι στάσεις που διαμορφώνονται, η επίδραση που ασκούν τα Μέσα κυρίως ως προς την κοινωνικοποίηση και η αποκωδικοποίηση της γλώσσας που χρησιμοποιούν τα ΜΜΕ από τα παιδιά. Στην παρούσα εργασία θα παραθέσουμε τα βασικά στοιχεία αυτών των ερευνών που αφορούν ιδιαίτερα στα παιδιάel
heal.abstractZum Thema Kinder und Medien liegen international tausende von Studien vor. Die Themenbereiche. die im Vordergrund liegen, sind wie folgt zu bestimmen: Die Reichweite und Nutzungserfassung in qualitativer und quantitativcr Hinsicht, die Erfassung von Programmangeboten und Einstellungen gegcniiber den Medienangeboten, die Wirkungs- unlersuchungen bcsonders inwiefern cs die Sozialisationswirkung von Medien angeht und die F.rforschung spezieller formaler Aspekte, wie zum Beispiel diejenige. welche mit der Decodierung der Mediensprache durch Kinder befasscn. In dieser Auffassung werden wir die Schwerpunkte dieser Forschungen beschreiben in Bezug vor allem auf die Kinder.de
heal.numberOfPagesσσ. [79]-108el
heal.publisherΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσηςel
heal.journalNameΕπιστημονική Επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 18 (2005)el
heal.journalTypepeer-reviewed-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
Appears in Collections:Τόμος 18 (2005)



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons