1. Repository of OAI
  2. ΨΗΦΙΑΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ "Ηπειρομνήμων"
  3. Περιοδικές Εκδόσεις
  4. Επιστημονικές Επετηρίδες Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
  5. Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών
  6. Τόμος 2 (2003)
Ελληνικά   English  
Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5830
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΠανταζής, Σπύρος Χ.el
dc.contributor.authorΣακελλαρίου, Μαρία Ι.el
dc.date.accessioned2015-11-03T16:42:26Z-
dc.date.available2015-11-03T16:42:26Z-
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5830-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.9224-
dc.rightsAn error occurred on the license name.*
dc.rights.uriAn error occurred getting the license - uri.*
dc.subjectΕκπαίδευσηel
dc.subjectΑναμόρφωση αναλυτικών προγραμμάτωνel
dc.subjectΕκπαιδευτική πράξηel
dc.subjectΚοινωνική παιδαγωγικήel
dc.titleΤο αναλυτικό πρόγραμμα μέσα από το πρίσμα της κοινωνικής παιδαγωγικήςel
heal.typejournalArticle-
heal.type.enJournal articleen
heal.type.elΆρθρο περιοδικούel
heal.secondaryTitle(Η περίπτωση της προσχολικής εκπαίδευσης)el
heal.classificationΕκπαίδευση, Προσχολική--Αναλυτικά προγράμματαel
heal.dateAvailable2015-11-03T16:43:26Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.publicationDate2003-
heal.bibliographicCitationΒιβλιογραφία: σ. [157]-158el
heal.numberOfPagesσ. [149]-158el
heal.publisherΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγώνel
heal.journalNameΕπιστημονική επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 2 (2003)el
heal.journalTypepeer-reviewed-
heal.fullTextAvailabilitytrue-
Appears in Collections:Τόμος 2 (2003)

Show simple item record
Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Το αναλυτικό πρόγραμμα μέσα από το πρίσμα της κοινωνικής παιδαγωγικής.pdf2.58 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record  


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons