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https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5804Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Fijalkow, J. | el |
| dc.contributor.author | Σταύρου, Λάμπρος | el |
| dc.date.accessioned | 2015-11-03T12:36:07Z | - |
| dc.date.available | 2015-11-03T12:36:07Z | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5804 | - |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.9168 | - |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | - | - |
| dc.title | Les modalites de copie et le niveau de maîtrise de l’écrit par l’enfant | fr |
| heal.type | journalArticle | - |
| heal.type.en | Journal article | en |
| heal.type.el | Άρθρο περιοδικού | el |
| heal.classification | Εκπαίδευση | el |
| heal.dateAvailable | 2015-11-03T12:37:07Z | - |
| heal.language | fr | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών | el |
| heal.publicationDate | 1997 | - |
| heal.bibliographicCitation | Βιβλιογραφία: σ. 186 | el |
| heal.abstract | La copie de texte, généralement considérée comme une activité cognitive de bas niveau, a fait l’objet d’une obvervation attentive auprès d’enfants de 1° année d’école primaire dans un milieu défavorisé. Le postulat adopté, tout à fait autre, est que les modalités du copie indiquent le niveau de maîtrise de l’écrit atteint par l’enfant. Une analyse qualitative de réponses a alors été effectuée à partir des unités saisies à chaque regard par l' enfant. Cette analyse nous a conduit à distinguer quatre niveux successifs: 1) construction des unités de Γ écrit, 2) prédominance de la lettre, 3) groupes de lettres prononçables, 4) niveau du mot avec appui syllabique. La discussion indique quelqes prolongements possibles à l’aide de cette tâche. | fr |
| heal.publisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών | el |
| heal.journalName | Επιστημονική Επετηρίδα Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 1 (1997) | el |
| heal.journalType | peer-reviewed | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Τόμος 1 (1997) | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Les modalites de copie et le niveau de maîtrise de l’écrit par l’enfant.pdf | 7.05 MB | Adobe PDF | View/Open |
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