1. Repository of OAI
  2. ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ "ΟΛΥΜΠΙΑΣ"
  3. Σχολή Επιστημών Αγωγής
  4. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών
  5. Διδακτορικές Διατριβές - ΠΤΝ
Ελληνικά   English  
Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/412
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΚαραντζίνης, Θωμάςel
dc.date.accessioned2015-10-12T15:54:04Z-
dc.date.available2015-10-12T15:54:04Z-
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/412-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.40-
dc.rightsDefault License-
dc.subjectΜαθηματικές έννοιεςel
dc.subjectΠαιδιάel
dc.subjectΈννοια ποσότηταςel
dc.subjectΈννοια αριθμούel
dc.subjectΈννοια χρόνουel
dc.subjectΈννοια χώρου
dc.subjectΈννοια συμμετρίας
dc.titleH εξέλιξη των μαθηματικών εννοιών στα παιδιά ηλικίας 4-7 ετώνel
heal.typedoctoralThesis-
heal.type.enDoctoral thesisen
heal.type.elΔιδακτορική διατριβήel
heal.secondaryTitleη περίπτωση της αξονικής συμμετρίαςel
heal.classificationΜαθηματικάel
heal.classificationΜελέτη και διδασκαλία (Προσχολική)el
heal.identifier.secondaryhttp://thesis.ekt.gr/thesisBookReader/id/13148#page/1/mode/2up-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Τμήμα Παιδαγωγικό Νηπιαγωγώνel
heal.publicationDate2002-
heal.bibliographicCitationΒιβλιογραφία: 259-266
heal.advisorName-
heal.committeeMemberNameΖάχαρης, Δημήτριοςel
heal.committeeMemberNameΚαλδρυμίδου, Μαρίαel
heal.committeeMemberNameΠανταζής, Σπυρίδωνel
heal.committeeMemberNameΜπεζεβέγκης, Ηλίαςel
heal.committeeMemberNameΓιαννίτσας, Νικόλαοςel
heal.committeeMemberNameΣακελλαρίου, Κίμωνel
heal.committeeMemberNameΘεοδωράκης, Ιωάννηςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Τμήμα Παιδαγωγικό Νηπιαγωγώνel
heal.academicPublisherIDuoi-
heal.numberOfPages473 σ.-
heal.fullTextAvailabilityfalse-
Appears in Collections:Διδακτορικές Διατριβές - ΠΤΝ

Show simple item record
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Show simple item record  


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons