Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40571Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Θάνου, Δέσποινα | el |
| dc.contributor.author | Thanou, Despoina | en |
| dc.date.accessioned | 2026-11-12T11:57:01Z | - |
| dc.date.available | 2026-11-12T11:57:01Z | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40571 | - |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Μικροδιαπιστευτήρια | el |
| dc.subject | Δια Βίου Μάθηση | el |
| dc.subject | Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση | el |
| dc.subject | Επανειδίκευση | el |
| dc.subject | Αναβάθμιση Δεξιοτήτων | el |
| dc.subject | Απασχολησιμότητα | el |
| dc.subject | Διασφάλιση Ποιότητας | el |
| dc.subject | Micro-credentials | en |
| dc.subject | Lifelong Learning | en |
| dc.subject | Vocational Education and Training | en |
| dc.subject | Reskilling | en |
| dc.subject | Upskilling | en |
| dc.subject | Employability | en |
| dc.subject | Quality assurance | en |
| dc.title | Τα Μικροδιαπιστευτήρια ως Εργαλείο Επανειδίκευσης και Αναβάθμισης Δεξιοτήτων στη Δια Βίου Μάθηση και την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση | el |
| dc.title | Micro-credentials as a tool for reskilling and upskilling. The examples of Lifelong Learning and Vocational Education and Training | en |
| dc.type | masterThesis | en |
| heal.type | masterThesis | el |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.classification | Εκπαίδευση | el |
| heal.classification | Education | en |
| heal.dateAvailable | 2026-11-12T11:58:02Z | - |
| heal.language | el | el |
| heal.access | free | el |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Φιλοσοφική Σχολή | el |
| heal.publicationDate | 2026-07 | - |
| heal.abstract | Η παρούσα εργασία εξετάζει τα μικροδιαπιστευτήρια ως εργαλείο επανειδίκευσης και αναβάθμισης δεξιοτήτων στο πλαίσιο της Δια Βίου Μάθησης και της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, μέσα από τη θεματική ανάλυση 20 άρθρων της διεθνούς βιβλιογραφίας. Η μεθοδολογία στηρίζεται σε αφηγηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση με συγκριτική σύνθεση των ευρημάτων. Τα αποτελέσματα αναδεικνύουν ότι τα μικροδιαπιστευτήρια προσφέρουν πραγματικές δυνατότητες ευέλικτης μάθησης και στοχευμένης πιστοποίησης, ιδίως για ενηλίκους εκπαιδευομένους που αδυνατούν να ακολουθήσουν παραδοσιακές εκπαιδευτικές διαδρομές, ωστόσο η αποτελεσματικότητά τους εξαρτάται καθοριστικά από θεσμικές συνθήκες που δεν μπορούν να θεωρηθούν δεδομένες. Ζητήματα διασφάλισης ποιότητας, ασαφούς αναγνώρισης, κατακερματισμού της γνώσης και άνισης πρόσβασης αναδεικνύονται ως δομικές προκλήσεις που απαιτούν συνειδητές πολιτικές και παιδαγωγικές επιλογές. Η εργασία καταλήγει σε προτάσεις για εκπαιδευτική πολιτική και μελλοντική έρευνα που αφορούν τόσο το ευρωπαϊκό όσο και το εθνικό επίπεδο. | el |
| heal.abstract | This study examines micro-credentials as a tool for reskilling and upskilling in Lifelong Learning and Vocational Education and Training (VET), through a thematic analysis of 20 articles from the international literature. It uses a narrative literature review with a comparative synthesis of the findings. The results show that micro-credentials offer real opportunities for flexible learning and targeted certification. This is especially true for adult learners who cannot follow traditional educational pathways. However, how well they work depends heavily on institutional conditions that cannot be taken for granted. Quality assurance, unclear recognition, fragmentation of knowledge and unequal access emerge as structural challenges that call for deliberate policy and pedagogical choices. The study concludes with recommendations for education policy and future research at both the European and national levels. | en |
| heal.advisorName | Ζάγκας, Χρήστος | el |
| heal.committeeMemberName | Ζάγκας, Χρήστος | el |
| heal.committeeMemberName | Γκόγκας, Θεμιστοκλής | el |
| heal.committeeMemberName | Γούγα, Γεωργία | el |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Φιλοσοφική Σχολή. Τμήμα Φιλοσοφίας | el |
| heal.academicPublisherID | uoi | el |
| heal.numberOfPages | 68 σ. | el |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Διατριβές Μεταπτυχιακής Έρευνας (Masters) - ΦΛΣ | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Μ. Ε ΘΑΝΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ (2026).pdf | 1.11 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.