1. Repository of OAI
  2. ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ "ΟΛΥΜΠΙΑΣ"
  3. Πολυτεχνική Σχολή
  4. Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικών
  5. Διατριβές Μεταπτυχιακής Έρευνας (Masters) - ΑΡΧ
Ελληνικά   English  
Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40535
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΙωάννου, Χριστίναel
dc.contributor.authorΛαγού, Όλγα-Γεωργίαel
dc.date.accessioned2026-10-22T07:08:05Z-
dc.date.available2026-10-22T07:08:05Z-
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40535-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectΕπανένταξηel
dc.subjectΕπανάχρησηel
dc.subjectΑσφάλειαel
dc.subjectΣυνύπαρξηel
dc.subjectΌριοel
dc.subjectΑισθήσειςel
dc.subjectΠαιχνίδιel
dc.subjectΜεταναστευτικόel
dc.subjectReintegrationen
dc.subjectAdaptive Reuse-Safetyen
dc.subjectCoexistenceen
dc.subjectThresholden
dc.subjectSensesen
dc.subjectPlayen
dc.subjectImmigrationen
dc.titleΠΑΙΔΟtopos: Ο ενδιάμεσος χώρος ως τόπος επεξεργασίας του τραύματοςel
dc.titlePAIDOtopos: The intermediate space as a place for processing traumaen
heal.typemasterThesisel
heal.type.enMaster thesisen
heal.type.elΜεταπτυχιακή εργασίαel
heal.dateAvailable2026-10-22T07:09:05Z-
heal.languageelel
heal.accessfreeel
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Πολυτεχνική Σχολήel
heal.publicationDate2026-10-
heal.abstractΗ παρούσα διπλωματική εργασία διερευνά τη σχέση ανάμεσα στην κατοίκηση και την εμπειρία του χώρου, μέσα από την συνθήκη φιλοξενίας ασυνόδευτων παιδιών προσφύγων που έχουν βιώσει συνθήκες πολέμου και τραύματος. Η άφιξη σε έναν άγνωστο τόπο, η απουσία του οικείου περιβάλλοντος και η αβεβαιότητα δημιουργούν συνθήκη ευαλωτότητας. Η αφετηρία της έρευνας βρίσκεται στη Λέρο, έναν τόπο στον οποίο διαφορετικές μορφές μετακίνησης, εγκλεισμού, ιδρυματοποίησης έχουν αφήσει έντονα χωρικά και ιστορικά ίχνη. Ο τόπος δεν αντιμετωπίζεται ως ένα ουδέτερο υπόβαθρο πάνω στο οποίο τοποθετείται μια νέα χρήση. Αντίθετα, η υπάρχουσα κατάσταση, το κτιριακό απόθεμα και οι διαδοχικές χρήσεις του αποτελούν μέρος της ίδιας της αρχιτεκτονικής αναζήτησης. Οι χώροι που στο παρελθόν συνδέθηκαν με τη στρατιωτική παρουσία και την ψυχιατρική περίθαλψη επανεξετάζονται μέσα από μια διαφορετική έννοια κατοίκησης: έναν χώρο που δεν επιβάλλει συμπεριφορές, αλλά επιτρέπει στον χρήστη να αποκτήσει σταδιακά αίσθηση ασφάλειας, οικειότητας και προσωπικού ελέγχου.el
heal.abstractThis diploma thesis explores the relationship between habitation and the experience of space through the condition of hosting unaccompanied refugee children who have experienced war and trauma. Arrival in an unfamiliar place, the absence of a familiar environment, and uncertainty create a condition of vulnerability. The starting point of the research is Leros, a place where different forms of displacement, confinement, and institutionalization have left strong spatial and historical traces. The site is not approached as a neutral backdrop onto which a new use is imposed. Instead, the existing condition, the built fabric, and its successive uses constitute an integral part of the architectural inquiry itself. Spaces that were historically associated with military presence and psychiatric care are reconsidered through a different understanding of habitation: a space that does not impose behaviors, but rather allows the user to gradually develop a sense of safety, familiarity, and personal control.en
heal.advisorNameΓαλανός, Κάρολοςel
heal.committeeMemberNameΝικολοβγένης, Ανδρέαςel
heal.committeeMemberNameΚοτζιά, Κατερίναel
heal.committeeMemberNameΓαλανός, Κάρολοςel
heal.academicPublisherΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Πολυτεχνική Σχολή. Τμήμα Αρχιτεκτόνων Μηχανικώνel
heal.academicPublisherIDuoiel
heal.numberOfPages108 σ.el
heal.fullTextAvailabilitytrue-
Appears in Collections:Διατριβές Μεταπτυχιακής Έρευνας (Masters) - ΑΡΧ

Show simple item record
Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Μ.Ε. Ιωάννου Χριστίνα_ Λαγού Όλγα Γεωργία (2026).pdf73.12 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record  


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons