Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39067Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Μπρούζος, Ανδρέας | el |
| dc.date.accessioned | 2025-06-23T07:06:52Z | - |
| dc.date.available | 2025-06-23T07:06:52Z | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39067 | - |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Συμβουλευτική στήριξη | el |
| dc.subject | Εκπαιδευτικός | el |
| dc.subject | Μαθητής | el |
| dc.subject | Συμβουλευτική σχέση | el |
| dc.subject | Επιπτώσεις μεταβολών | el |
| dc.title | Η συμβουλευτική στο σχολείο ως αίτημα των σύγχρονων κοινωνικών μεταβολών | el |
| dc.title | School counseling as a demand of contemporary social changes | en |
| heal.type | journalArticle | - |
| heal.type.en | Journal article | en |
| heal.type.el | Άρθρο περιοδικού | el |
| heal.generalDescription | σσ. [99]-134 | el |
| heal.generalDescription | Κείμενο στα ελληνικά με περίληψη στα ελληνικά και αγγλικά | el |
| heal.classification | Συμβουλευτική | - |
| heal.classification | Εκπαιδευτική συμβουλευτική | - |
| heal.dateAvailable | 2025-06-23T07:07:52Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
| heal.publicationDate | 1999 | - |
| heal.bibliographicCitation | Βιβλιογραφία: σ. [130]-134 | el |
| heal.abstract | Η ανά την υφήλιο, ολοένα και επιτακτικότερη, απαίτηση για συμβουλευτική στήριξη στο χώρο της εκπαίδευσης καταδεικνύει το μέγεθος της σημασίας της. Η αδήριτη ανάγκη συμβουλευτικής αρωγής δεν αποτελεί τυχαίο γεγονός· είναι παρεπόμενο των βασικών μετα¬βολών στις δομές της σύγχρονης κοινωνίας, κάτω από τις οποίες καλείται να ζήσει ο άνθρωπος. Στην παρούσα εργασία επιχειρείται ο εντοπισμός και η ανάλυση των μεταβολών που έχουν συντελεστεί στην κοινωνία, στην οικογένεια και στο σχολείο καθώς και οι επιπτώσεις τους στα παιδιά και τους έφηβους. Μεταβολές που δημιουργούν ανάγκες συμβουλευτικής στήριξης και αξιώνουν από τον εκπαιδευτικό μία ποιοτικά αναβαθμισμένη συμβουλευτική σχέση με τους μαθητές τους. Η συμβουλευτική δεν συνίσταται μόνο στην παροχή πληροφοριών ή/και στήριξη για την αντιμετώπιση προσωπικών δυσκολιών και διαταραχών, όπως εσφαλμένα έχει επικρατήσει. Κυρίως η συμβουλευτική στο σχολείο προάγει την αποτελεσματική μάθηση, διδασκαλία, εργασία και συμβίωση στο σχολείο μέσω της συμμετοχής όλων των εμπλεκομένων στην εκπαιδευτική διαδικασία. Με τον τρόπο αυτό παρέχεται στο σχολείο η δυνατότητα και η ευκαιρία να εκπληρώσει τις υποχρεώσεις του ως σχεσιοδυναμικός χώρος. Παράλληλα, εμφορούμενο από τις αρχές της συμβουλευτικής, είναι σε θέση να διαμορφώσει τις κατάλληλες συνθήκες και τις απαραίτητες προϋποθέσεις για την ικανοποίηση απαιτήσεων ως παιδευτικός φορέας μορφωτικών σχέσεων. | el |
| heal.abstract | The world-wide increasing demand for counseling support services in education indicates its major significance. The direct need for counseling is not accidental: it is a consequence of the contemporary social changes. In the present work, it is attempted to identify and analyze the changes in society, family and school and their effects on children and teenagers. These changes create needs for counseling support while claiming from the teacher to build a counseling relationship with his/her students. Counselling is not only provision of information and/or support for personal difficulties and disturbances as it is commonly known. School counselling promotes the effective learning, teaching, work and living in school through the participation of all the members of the educational process. Under these circumstances the school has the ability and opportunity to fulfill its targets as a place of dynamic relationships. Furthermore, the counselling principles provide the necessary conditions for the school to satisfy the demands as a setting of educational relationships. | en |
| heal.publisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης | el |
| heal.journalName | Επιστημονική επετηρίδα του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης της Σχολής Επιστημών Αγωγής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 12 (1999) | el |
| heal.journalType | peer-reviewed | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Τόμος 12 (1999) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Η συμβουλευτική στο σχολείο ως αίτημα των σύγχρονων κοινωνικών μεταβολών.pdf | 16.99 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
