1. Repository of OAI
  2. ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ "ΟΛΥΜΠΙΑΣ"
  3. Σχολή Επιστημών Αγωγής
  4. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών
  5. Διατριβές Μεταπτυχιακής Έρευνας (Masters) - ΠΤΝ
Ελληνικά   English  
Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/38527
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΠεπόνη, Ευθαλίαel
dc.date.accessioned2024-11-08T06:06:12Z-
dc.date.available2024-11-08T06:06:12Z-
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/38527-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.18232-
dc.rightsAttribution 3.0 United States*
dc.rightsAttribution 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectΣυνεργασία εκπαιδευτικών- γονέωνel
dc.subjectParental involvementen
dc.subjectPrimary educationen
dc.subjectΓονική εμπλοκήel
dc.subjectΠρωτοβάθμια Εκπαίδευσηel
dc.subjectTeacher-parent cooperationen
dc.titleΑπόψεις εκπαιδευτικών Α/θμιας εκπαίδευσης σχετικά με τη γονεϊκή εμπλοκή στο σχολικό περιβάλλον καθώς και τους παράγοντες που την επηρεάζουνel
dc.titleOptions of teachers in private education regarding parental involvement and the factors affecting iten
dc.typemasterThesisen
heal.typemasterThesisel
heal.type.enMaster thesisen
heal.type.elΜεταπτυχιακή εργασίαel
heal.classificationΕκπαίδευσηel
heal.dateAvailable2024-11-08T06:07:12Z-
heal.languageelel
heal.accessfreeel
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγώνel
heal.publicationDate2024-09-
heal.abstractΗ διπλωματική εργασία εξετάζει τις απόψεις των εκπαιδευτικών σχετικά με τη γονική εμπλοκή στην Α/θμια εκπαίδευση καθώς και τους παράγοντες που την επηρεάζουν. Βασικά δίνεται έμφαση στην αναγκαιότητα της συνεργασίας σχολείου και οικογένειας με απώτερο σκοπό τις καλύτερες ακαδημαϊκές επιδόσεις των παιδιών και την αποτελεσματικότερη μάθηση.el
heal.abstractThe diplomatic work the thesis examies the oponions of Primary Education teachers as well as the factors that influence it.It basically emphasides the necessity of school ahd family cooperation with the ultimate goal and of the best academic performance of the children and the most effective learning.en
heal.advisorNameΣακελλαρίου, Μαρίαel
heal.committeeMemberNameΣακελλαρίου, Μαρίαel
heal.committeeMemberNameΖάραγκας, Χαρίλαοςel
heal.committeeMemberNameΚούτρας, Βασίλειος-
heal.academicPublisherΣχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγώνel
heal.academicPublisherIDuoiel
heal.numberOfPages121 σ.el
heal.fullTextAvailabilitytrue-
Appears in Collections:Διατριβές Μεταπτυχιακής Έρευνας (Masters) - ΠΤΝ

Show simple item record
Files in This Item:
File Description SizeFormat 
M.E._ Πεπόνη,Ε_(2024).pdf2.57 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record  


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons