Please use this identifier to cite or link to this item: https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/38378
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorΖαφειρίου, Γεωργίαel
dc.contributor.authorΣιάτρη, Ράνιαel
dc.contributor.authorΓαρουφάλλου, Εμμανουήλel
dc.date.accessioned2024-09-10T08:09:53Z-
dc.date.available2024-09-10T08:09:53Z-
dc.identifier.urihttps://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/38378-
dc.identifier.urihttp://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.18084-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectΒιβλιοθηκονομική εκπαίδευσηel
dc.subjectGooglingel
dc.subjectΔια βίου μάθησηel
dc.titleGoogling και ακαδημαϊκοί βιβλιοθηκονόμοιel
dc.typeconferenceItem
heal.typeconferenceItem-
heal.type.enConference presentationen
heal.type.elΔημοσίευση σε συνέδριοel
heal.secondaryTitleποιοτική έρευνα για την επίδραση του Google στο ρόλο των βιβλιοθηκονόμων και στην παροχή υπηρεσιών των βιβλιοθηκώνel
heal.dateAvailable2024-09-10T08:10:53Z-
heal.languageel-
heal.accessfree-
heal.recordProviderΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.publicationDate2008-09-26-
heal.bibliographicCitationΖαφειρίου, Γ., Σιάτρη, Ρ., Γαρουφάλλου, Ε. (2008) Googling και ακαδημαϊκοί βιβλιοθηκονόμοι: ποιοτική έρευνα για την επίδραση του Google στο ρόλο των βιβλιοθηκονόμων και στην παροχή υπηρεσιών των βιβλιοθηκών. In 17ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκών. Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης Π.Ι.el
heal.abstractΤο Google είναι κάτι παραπάνω από μια μηχανή αναζήτησης: είναι ένα ολοκληρωμένο εικονικό περιβάλλον παροχής υπηρεσιών που προσφέρει τη δυνατότητα στους χρήστες του να αναζητήσουν, να δημιουργήσουν, να διαδώσουν, να μοιραστούν πληροφορίες, και ταυτόχρονα να επικοινωνήσουν με άλλους χρήστες. Επίσης, δίνει τη δυνατότητα αναζήτησης βιβλίων πλήρους κειμένου και άρθρων περιοδικών, καθιστώντας το ως μια «παγκόσμια ψηφιακή βιβλιοθήκη». Η δημοτικότητα της μηχανής αναζήτησης Google στο εργασιακό περιβάλλον του ακαδημαϊκού βιβλιοθηκονόμου είναι αναμφισβήτητη. Το Google είναι ιδιαίτερα δημοφιλές ανάμεσα στους εκπαιδευτικούς και τους φοιτητές που στρέφονται πλέον σε αυτό για την ανάκτηση πληροφοριών εγκαταλείποντας τις καθιερωμένες υπηρεσίες της βιβλιοθήκης. Το «Googling» θέτει σε αμφισβήτηση τις παραδοσιακές δεξιότητες των βιβλιοθηκονόμων ως παροχέων πλη ροφοριών. Η ερευνητική εργασία παρουσιάζει τα αρχικά αποτελέσματα μιας ποιοτικής έρευνας που προσπα θεί να διερευνήσει τις αντιλήψεις των Ελλήνων ακαδημαϊκών βιβλιοθηκονόμων, σχετικά με την επίδραση του Google και του «Googling» στο ρόλο τους στη διαχείριση της πληροφορίας και στην παροχή υπηρεσιών των βιβλιοθηκών. Ως μέθοδος συλλογής δεδομένων χρησιμοποιήθηκε η ημιδομημένη συνέντευξη με διευθυντές και βιβλιοθηκονόμους ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών. Όπως διαφαίνεται από τα συμπεράσματα της μελέτης, οι Έλληνες ακαδημαϊκοί βιβλιοθηκονόμοι χρησιμοποιούν κυρίως το Google ως μηχανή αναζήτησης λόγω της εύ κολης χρήσης του και της πληθώρας των πληροφοριών που παρέχει. Ταυτόχρονα όμως συζητούν την ανάγκη για επαρκή κατάρτιση τόσο των βιβλιοθηκονόμων όσο και των χρηστών στη χρήση τέτοιων εργαλείων, αλλά και στην αξιολόγηση των πηγών του Διαδικτύου. Οι συμμετέχοντες στην έρευνα προτείνουν την προώθηση της δια βίου μάθησης από της βιβλιοθήκες, και τη βελτίωση της ποιότητας των παρεχόμενων υπηρεσιών τους. Η έρευνα αναδεικνύει επίσης τον ουσιαστικό ρόλο που πρέπει να διαδραματίσουν τα Τμήματα Βιβλιοθηκονομίας στην οργάνωση επιμορφωτικών προγραμμάτων δια βίου μάθησης για τους βιβλιοθηκονόμους.el
heal.abstractThe increased popularity of Google search engine in the daily routine in one’s workplace and in the academic information seeking process is undeniable. ‘Googling’ challenges the traditional skills of librarians as information providers and the role of library and information service provision in the digital era. This paper reports on the preliminary findings of a qualitative study investigating the perceptions of Greek academic librarians on the impact of Google and ‘Googling’ on their role as information providers in the digital era. To address the needs of this study a set of semi structured interviews was employed with library managers and librarians. The findings of this study revealed that Greek academic librarians use mainly Google Search for its easy information provision but advice on adequate training on Google sources evaluation before use. It was suggested that libraries need to support lifelong learning, and enhance their services quality in order to survive. Additionally, IT and managerial skills acquisition seems to be vital. Research also revealed the essential role of LIS departments in the provision of lifelong learning and the organisation of training programs.en
heal.publisherΠανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησηςel
heal.fullTextAvailabilitytrue-
heal.conferenceName17ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ακαδημαϊκών Βιβλιοθηκώνel
heal.conferenceItemTypefull paper-
Appears in Collections:3η Ημέρα (17ο ΠΣΑΒ - 26/9/2008)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
c9.1.Zafeirioy-Siatri-presentation.pdf530.71 kBAdobe PDFView/Open
c9.1.Zafeirioy-Siatri-text.pdf215.62 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons