Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/37014Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Σιώμου, Παρασκευή | el |
| dc.contributor.author | Χιώτης, Θεόδωρος | el |
| dc.date.accessioned | 2024-03-19T11:28:25Z | - |
| dc.date.available | 2024-03-19T11:28:25Z | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/37014 | - |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.16726 | - |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Διαταραχή αυτιστικού φάσματος | el |
| dc.subject | Διαταραχές επικοινωνίες | el |
| dc.subject | Autism spectrum disorder | en |
| dc.subject | Communication disorders | en |
| dc.title | Διαταραχές επικοινωνίας σε παιδιά με διαταραχές αυτιστικού φάσματος | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.type.en | Bachelor thesis | en |
| heal.type.el | Προπτυχιακή/Διπλωματική εργασία | el |
| heal.classification | Λογοθεραπεία | - |
| heal.classification | Speech language therapy | - |
| heal.dateAvailable | 2024-03-19T11:29:25Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Υγείας. Τμήμα Λογοθεραπείας | el |
| heal.publicationDate | 2022 | - |
| heal.abstract | Η παρούσα εργασία με θέμα «Διαταραχές επικοινωνίας σε παιδιά με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος» αποτελείται από 4 κεφάλαια με ενότητες και υποενότητες. Το πρώτο κεφάλαιο αναφέρεται στον ορισμό του αυτισμού, κάνοντας επίσης και μία ιστορική αναδρομή, περιλαμβάνει στοιχεία σχετικά με το σύνδρομο Asperger, τα αίτια που περιβάλουν το αυτιστικό φάσμα, καθώς και την κλινική εικόνα που έχουν παιδιά με αυτισμό. Επίσης, στο πρώτο κεφάλαιο αναπτύσσεται η διαδικασία διάγνωσης του αυτισμού, σημειώνοντας τα διαγνωστικά κριτήρια, ενώ επισημαίνονται οι αλλαγές που επέφερε το DSM-5 συγκριτικά με το DSM-IV στη συγκεκριμένη διαγνωστική κατηγορία. Τέλος, γίνεται αναφορά στη σημασία της πρόγνωσης, καθώς και τη διαφοροδιάγνωση του αυτισμού. Στο δεύτερο κεφάλαιο παρουσιάζεται στοιχεία σχετικά με τη γλωσσική ικανότητα στον αυτισμό και τη γλωσσική και επικοινωνιακή ανάπτυξη, καθώς και τη γλωσσική επεξεργασία και την κατανόηση που κατέχουν τα παιδιά με αυτισμό. Ακόμη, στο δεύτερο κεφάλαιο αναφέρεται η γλωσσική έκπτωση που συναντιέται σε παιδιά με αυτισμό σε διάφορα επίπεδα της γλώσσας όπως την φωνολογία, την προσωδία και τέλος την πραγματολογία που αποτελεί και το επίπεδο με την μεγαλύτερη έκπτωση. Επιπρόσθετα, σε αυτό το κεφάλαιο παρουσιάζονται και οι αδυναμίες που εμφανίζονται στα συστήματα μνήμης στον αυτισμό. Στο τρίτο κεφάλαιο αναλύονται οι διαταραχές επικοινωνίας που παρουσιάζονται στα άτομα με αυτισμό με τις πιο συχνές και εύκολα παρατηρήσιμες την ηχολαλία, την αντιστροφή των αντωνυμιών και την αδυναμία κατανόησης του μεταφορικού λόγου. Στο τέταρτο και τελευταίο κεφάλαιο αναπτύσσονται οι μέθοδοι θεραπείας ή καλύτερα βελτίωσης του αυτισμού, καθώς δεν μπορεί να υπάρξει πλήρης αποκατάσταση στον αυτισμό. Αναλύονται οι συμπεριφορικές, ψυχοθεραπευτικές, αισθητικοκινητικές, εκπαιδευτικές και αναπτυξιακές παρεμβάσεις καθώς και τα εναλλακτικά επαυξητικά συστήματα επικοινωνίας. Κλείνοντας την εργασία, παρατίθενται γενικά συμπεράσματα και η βιβλιογραφία που χρησιμοποιήθηκε για την εκπόνηση της παρούσας εργασίας. | el |
| heal.advisorName | Σιαφάκα, Βασιλική | el |
| heal.committeeMemberName | Σιαφάκα, Βασιλική | el |
| heal.academicPublisher | Τμήμα Λογοθεραπείας | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | - |
| heal.numberOfPages | 78 σ. | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λογοθεραπείας ΤΕΙ Ηπείρου | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Σιώμου _ Χιώτης_SLT_2022.pdf | Πτυχιακή εργασία | 760.75 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
