Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/32589Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Βασιλάκη, Σταματία | el |
| dc.contributor.author | Vasilaki, Stamatia | en |
| dc.date.accessioned | 2023-03-31T10:57:46Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-31T10:57:46Z | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/32589 | - |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.12400 | - |
| dc.rights | Attribution-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/masterThesis | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Παιδική χαρά | el |
| dc.subject | Κινητική ανάπτυξη | el |
| dc.subject | Κοινωνική ανάπτυξη | el |
| dc.subject | Συναισθηματική ανάπτυξη | el |
| dc.subject | Παιδιά ηλικίας 3-12 | el |
| dc.title | Η συμβολή της παραδοσιακής παιδικής χαράς στην ψυχοκινητική ανάπτυξη παιδιών πρώιμης και όψιμης ηλικίας. Απόψεις συνοδών | el |
| dc.title | The contribution of traditional children' s playground to the psychomotor development of early and late childhood. Escorts' views | en |
| dc.type | masterThesis | en |
| heal.type | masterThesis | el |
| heal.type.en | Master thesis | en |
| heal.type.el | Μεταπτυχιακή εργασία | el |
| heal.dateAvailable | 2023-03-31T10:58:46Z | - |
| heal.language | el | el |
| heal.access | free | el |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής | el |
| heal.publicationDate | 2023-03 | - |
| heal.abstract | Σκοπός της παρούσας έρευνας ήταν να μελετήσει μέσα από τις απόψεις των συνοδών των παιδιών ηλικίας 3 έως 12 ετών: α) τη συμβολή της παραδοσιακής παιδικής χαράς στην κινητική ανάπτυξη. Συγκεκριμένα, την ενίσχυση των κινητικών δεξιοτήτων της μετακίνησης, της ισορροπίας και του χειρισμού αντικειμένων, της φυσικής ικανότητας της δύναμης και του οπτικοκινητικού συντονισμού, β) τη συμβολή της παραδοσιακής παιδικής χαράς στην κοινωνική ανάπτυξη. Συγκεκριμένα, την προαγωγή της επικοινωνίας, της συνεργασίας, της βοήθειας σε άλλα παιδιά, της τήρησης των κανόνων και της υπομονετικότητας περιμένοντας τη σειρά του να παίξει σε κάποια παιχνιδοκατασκευή, γ) τη συμβολή της παραδοσιακής παιδικής χαράς στη συναισθηματική ανάπτυξη. Συγκεκριμένα, την έκφραση συναισθημάτων όπως χαρά, απόλαυση, ενθουσιασμός, θυμός, σύγκρουση, δ) τον βαθμό ασφάλειας των παιχνιδοκατασκευών στην παραδοσιακή παιδική χαρά και ε) την επίδραση των δημογραφικών χαρακτηριστικών των συνοδών (φύλο, ηλικία επίπεδο εκπαίδευσης και επαγγελματική κατάσταση) στις απόψεις τους για τη συνεισφορά της παραδοσιακής παιδικής χαράς στην ανάπτυξη των παιδιών. | el |
| heal.advisorName | Ζάραγκας, Χαρίλαος | el |
| heal.committeeMemberName | Σακελλαρίου, Μαρία | el |
| heal.committeeMemberName | Κούτρας, Βασίλειος | el |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών | el |
| heal.academicPublisherID | uoi | el |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Διατριβές Μεταπτυχιακής Έρευνας (Masters) - ΠΤΝ | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Μ.Ε. Βασιλάκη Σταματία (2023).pdf | 1.55 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
