Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/30982Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ράιος, Δημήτρης Κ. | el |
| dc.date.accessioned | 2021-05-06T08:16:57Z | - |
| dc.date.available | 2021-05-06T08:16:57Z | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/30982 | - |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.10811 | - |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Λατινική γλώσσα και εκπαίδευση | el |
| dc.subject | Χρησιμότητα της λατινικής γλώσσας | el |
| dc.subject | Εκμάθηση της λατινικής γλώσσας | - |
| dc.title | Χρησιμότητα των λατινικών στην εκπαίδευση | el |
| heal.type | journalArticle | - |
| heal.type.en | Journal article | en |
| heal.type.el | Άρθρο περιοδικού | el |
| heal.generalDescription | σ. [234]--272 | el |
| heal.generalDescription | Περιλαμβάνει "Παράρτημα: λατινικά κείμενα και μεταφράσεις" | el |
| heal.classification | Λατινική γλώσσα--Μελέτη και διδασκαλία | - |
| heal.dateAvailable | 2021-05-06T08:17:57Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Βιβλιοθήκη και Κέντρο Πληροφόρησης | el |
| heal.publicationDate | 2015 | - |
| heal.bibliographicCitation | Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές παραπομπές και παράρτημα | el |
| heal.publisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Φιλοσοφική Σχολή. Τμήμα Φιλολογίας | el |
| heal.journalName | Δωδώνη: Φιλολογία: επιστημονική επετηρίδα του Τμήματος Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων; Τόμ. 42-44 (2013-2015) | el |
| heal.journalType | peer-reviewed | - |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Τόμος 42-44 (2013-2015) | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Χρησιμότητα των λατινικών στην εκπαίδευση.pdf | 27.59 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
