Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/5951Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ντόσκα, Μαρία | el |
| dc.date.accessioned | 2016-10-20T11:02:10Z | - |
| dc.date.available | 2016-10-20T11:02:10Z | - |
| dc.date.issued | 2016-10-20 | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/teiep/5951 | - |
| dc.rights | Default License | - |
| dc.subject | Η ΦΑΝΤΑΣΙΑ - Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης - Αγρίνιο | el |
| dc.title | Ο ρόλος των συνοδευτικών οργάνων στο μάθημα μουσικής στο Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών (Κ.Δ.Α.Π.) ¨Η ΦΑΝΤΑΣΙΑ" Αγρινίου σε παιδιά ηλικίας 5 - 12 ετών το έτος 2014 - 2015. | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.generalDescription | Τμήμα Λαϊκής & Παραδοσιακής Μουσικής - Α/Α 0318 | el |
| heal.classification | Μουσική - Μελέτη και διδασκαλία | el |
| heal.classification | Μουσικά όργανα - Εκπαίδευση | el |
| heal.identifier.secondary | Πτυχιακή εργασία | - |
| heal.dateAvailable | 2024-01-05T22:13:13Z | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | free | - |
| heal.recordProvider | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου | el |
| heal.publicationDate | 2014 | - |
| heal.bibliographicCitation | Ντόσκα, Μ., 2016. Ο ρόλος των συνοδευτικών οργάνων στο μάθημα μουσικής στο Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών (Κ.Δ.Α.Π.) ¨Η ΦΑΝΤΑΣΙΑ" Αγρινίου σε παιδιά ηλικίας 5 - 12 ετών το έτος 2014 - 2015. Πτυχιακή εργασία. Άρτα. Τ.Ε.Ι. Ηπείρου. Σχολή Καλλιτεχνικών Σπουδών. Τμήμα Λαϊκής & Παραδοσιακής Μουσικής. | el |
| heal.advisorName | Σκουλίδας, Ηλίας | el |
| heal.academicPublisher | Τ.Ε.Ι. Ηπείρου, Σχολή Καλλιτεχνικών Σπουδών, Τμήμα Λαϊκής & Παραδοσιακής Μουσικής | el |
| heal.academicPublisherID | teiep | - |
| heal.numberOfPages | 85 | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λαϊκής & Παραδοσιακής Μουσικής | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
