Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40118Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Τοψιώτη, Μαγδαληνή | el |
| dc.date.accessioned | 2026-06-11T08:22:07Z | - |
| dc.date.available | 2026-06-11T08:22:07Z | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40118 | - |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.19761 | - |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | * |
| dc.subject | Μουσική | el |
| dc.subject | Εκπαίδευση | el |
| dc.title | Η παραδοσιακή μουσική στα σχολικά εγχειρίδια μουσικής από το 1980 ως σήμερα | el |
| heal.type | bachelorThesis | - |
| heal.type.en | Bachelor thesis | en |
| heal.type.el | Προπτυχιακή/Διπλωματική εργασία | el |
| heal.classification | Παραδοσιακή μουσική - Ελλάδα - Εκπαίδευση - ( 1980 - ) | - |
| heal.classification | Εκπαίδευση - Ελλάδα | - |
| heal.language | el | - |
| heal.access | campus | - |
| heal.recordProvider | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Μουσικών Σπουδών. Τμήμα Μουσικών Σπουδών | el |
| heal.publicationDate | 2026 | - |
| heal.abstract | Η παρούσα πτυχιακή εργασία πραγματεύεται τον ρόλο της παραδοσιακής μουσικής στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα από το 1980 έως και σήμερα, όπως αυτός διαφαίνεται μέσα από τα σχολικά εγχειρίδια μουσικής. Κύριος στόχος της εργασίας είναι η μελέτη των σχολικών εγχειριδίων και η βαρύτητα που δίνεται εκεί στην παραδοσιακή μουσική ως γνωστικό αντικείμενο. Εξετάζεται ο τρόπος με τον οποίο χρησιμοποιείται η παραδοσιακή μουσική για την επίτευξη των γενικών στόχων του μαθήματος της μουσικής και ο τρόπος με τον οποίο προτείνεται από τα εγχειρίδια να διδαχθεί ως μέρος της διδακτέας ύλης, όπως επίσης και το ποσοστό της συνολικής ύλης που καταλαμβάνει. Μελετάται η διαφοροποίηση της μουσικής εκπαιδευτικής διαδικασίας όπως αυτή διαφαίνεται στα σχολικά εγχειρίδια και η αξία της παραδοσιακής μουσικής ως διαχρονικό εκπαιδευτικό εργαλείο. | el |
| heal.abstract | The present undergraduate thesis examines the role of traditional music in secondary education in Greece from 1980 to the present, as reflected in official music textbooks. The main objective of the study is the analysis of these textbooks and the emphasis placed on traditional music as a subject of study. The thesis investigates the ways in which traditional music is utilized to achieve the broader aims of music education, as well as how the textbooks propose its integration into the curriculum, including the proportion of the overall teaching material it represents. Furthermore, the study explores the evolution and differentiation of the music education process as evidenced in school textbooks and highlights the value of traditional music as a timeless educational resource. | en |
| heal.advisorName | Ζουμπούλη, Μαρία | el |
| heal.committeeMemberName | Βερβέρης, Αντώνιος | el |
| heal.committeeMemberName | Χαλδαιάκη, Ευαγγελία | el |
| heal.academicPublisher | Τμήμα Μουσικών Σπουδών | el |
| heal.academicPublisherID | uoi | - |
| heal.fullTextAvailability | false | - |
| Appears in Collections: | Προπτυχιακές εργασίες Τμ. Λαϊκής & Παραδοσιακής Μουσικής | |
Files in This Item:
There are no files associated with this item.
This item is licensed under a Creative Commons License
