Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39113Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ιωάννου, Ελευθερία | el |
| dc.date.accessioned | 2025-06-26T09:22:19Z | - |
| dc.date.available | 2025-06-26T09:22:19Z | - |
| dc.identifier.uri | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39113 | - |
| dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| dc.subject | Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας | el |
| dc.subject | Information and Communication Technologies | en |
| dc.subject | Προσχολική ηλικία | el |
| dc.subject | Ψηφιακός γραμματισμός | el |
| dc.subject | Preschool age | en |
| dc.subject | Digital literacy | en |
| dc.title | Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην προσχολική εκπαίδευση | el |
| dc.type | bachelorThesis | - |
| heal.type | bachelorThesis | el |
| heal.type.en | Bachelor thesis | en |
| heal.type.el | Προπτυχιακή/Διπλωματική εργασία | el |
| heal.classification | Προσχολική εκπαίδευση | el |
| heal.dateAvailable | 2025-06-26T09:23:19Z | - |
| heal.language | el | el |
| heal.access | free | el |
| heal.recordProvider | Σχολή Κοινωνικών Επιστημών. Τμήμα Αγωγής και Φροντίδας στην πρώιμη παιδική ηλικία | el |
| heal.publicationDate | 2025 | - |
| heal.abstract | Στη σύγχρονη ψηφιακή εποχή, οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο σε πολλούς τομείς της ζωής, με την εκπαίδευση να αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους. Αναγνωρίζοντας τη σημασία τους, πολλές χώρες έχουν διαμορφώσει εκπαιδευτικές πολιτικές και επενδύσει σε τεχνολογικό εξοπλισμό, λογισμικό, διαδικτυακή πρόσβαση στα σχολεία και επιμόρφωση εκπαιδευτικών. Η παρούσα εργασία εξετάζει τον ρόλο των ΤΠΕ στην προσχολική αγωγή και εκπαίδευση, με στόχο να αναδείξει τη σημασία της ενσωμάτωσής τους στην παιδαγωγική πρακτική με παιδιά προσχολικής ηλικίας. Μέσα από μια βιβλιογραφική ανασκόπηση, αναλύεται ο ρόλος των ΤΠΕ στην ανάπτυξη παιδιών προσχολικής ηλικίας, η χρήση εκπαιδευτικού λογισμικού, οι παιδαγωγικές στρατηγικές για την ενσωμάτωσή τους στο πρόγραμμα σπουδών, καθώς και η συνεργασία παιδαγωγών και γονέων. Τα αποτελέσματα της βιβλιογραφικής έρευνας αναδεικνύουν ότι η ενσωμάτωση των ΤΠΕ στην παιδαγωγική πρακτική μπορεί να διαμορφώσει σύγχρονα μαθησιακά περιβάλλοντα, να εισαγάγει νέες διδακτικές μεθόδους, να μεταβάλλει τη σχέση παιδαγωγού- παιδιού και να αναβαθμίσει την ποιότητα της διδασκαλίας. Επίσης, διαπιστώνεται η θετική επίδραση που έχουν στην ανάπτυξη ψηφιακών και γνωστικών δεξιοτήτων, στην ενίσχυση της δημιουργικότητας και της συνεργασίας, καθώς και στη σημασία της καθοδήγησης και της σωστής χρήσης τους για τη βελτίωση της μαθησιακής εμπειρίας των παιδιών. | el |
| heal.abstract | In the modern digital age, Information and Communication Technologies (ICTs), play a crucial role in many areas of life, with education being one of the most important. Recognizing their importance, many countries have formulated educational policies and invested in technological equipment, software, internet access in schools and teacher training. This thesis examines the role of ICT in preschool education, aiming to highlight the importance of their integration into pedagogical practice with preschool children. Through a literature review, the role of ICT in the development of preschool children, the collaboration between educators and parents, the use of educational software and the pedagogical strategies to integrate it into the curriculum and analyzed. The results of the literature review show that the integration of ICT in pedagogical practice can shape modern learning environments, introduce new teaching methods, change the teacher-child relationship and upgrade the quality of teaching. It also establishes the positive impact they have on the development of digital and cognitive skills, on the enhancement of creativity and collaboration, as well as the importance of guidance and their correct use in improving the learning experience of children. | en |
| heal.advisorName | Νάτσης, Αντώνης | el |
| heal.committeeMemberName | Νούσια, Αλεξάνδρα | el |
| heal.committeeMemberName | Κανέλλου, Νικολίτσα | el |
| heal.academicPublisher | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Κοινωνικών Επιστημών. Τμήμα Αγωγής & Φροντίδας στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία | el |
| heal.academicPublisherID | uoi | el |
| heal.numberOfPages | 85 σ. | el |
| heal.fullTextAvailability | true | - |
| Appears in Collections: | Πτυχιακές Εργασίες Προπτυχιακών Φοιτητών - ΑΦΠ | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Π.Ε. Ιωάννου, Ελευθερία(2025).pdf | 681.05 kB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
