Please use this identifier to cite or link to this item:
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/29477| Title: | Μοντέλο διδασκαλίας φυσικών εννοιών σε μαθητές με νοητική αναπηρία |
| Alternative title / Subtitle: | το σχέδιο μαθήματος "o κύκλος του νερού" |
| Institution and School/Department of submitter: | Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Σχολή Επιστημών Αγωγής. Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης |
| Subject classification: | Μαθητές με ειδικές ανάγκες -- Εκπαίδευση |
| Keywords: | Κύκλος του νερού,Πρωτοβάθμια εκπαίδευση,Νοητική αναπηρία,Διδακτική παρέμβαση,Water cycle,Primary education,Intellectual disabilities,Intervention program |
| URI: | https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/29477 http://dx.doi.org/10.26268/heal.uoi.505 |
| Appears in Collections: | Διατριβές Μεταπτυχιακής Έρευνας (Masters) - ΠΤΔΕ |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Μ.Ε. ΚΑΤΣΗ ΓΕΩΡΓΙΑ 2019.pdf | 3.4 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License
