<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
  <channel>
    <title>DSpace Community: Tα Παιδαγωγικά Tμήματα (Δημοτικής Eκπαίδευσης και Nηπιαγωγών) ιδρύθηκαν το 1982 με το Nόμο 1268/82 Iωαννίνων και άρχισαν να λειτουργούν σταδιακά από το ακαδημαϊκό έτος 1984-85.</title>
    <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/304</link>
    <description>Tα Παιδαγωγικά Tμήματα (Δημοτικής Eκπαίδευσης και Nηπιαγωγών) ιδρύθηκαν το 1982 με το Nόμο 1268/82 Iωαννίνων και άρχισαν να λειτουργούν σταδιακά από το ακαδημαϊκό έτος 1984-85.</description>
    <pubDate>Wed, 14 Oct 2026 17:55:38 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-10-14T17:55:38Z</dc:date>
    <item>
      <title>Εκπαιδευτική εφαρμογή εικονικής πραγματικότητας για το φως και τα χρώματα: επιστημικά συναισθήματα και εμπειρία χρήστη</title>
      <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40487</link>
      <description>Title: Εκπαιδευτική εφαρμογή εικονικής πραγματικότητας για το φως και τα χρώματα: επιστημικά συναισθήματα και εμπειρία χρήστη; Virtual reality educational application in light and colors: epistemic emotions and user experience
Authors: Νταλαγιώργου, Ολυμπία Γραμματία</description>
      <guid isPermaLink="false">https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40487</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Η συμβολή των Συστημάτων Επαυξημένης και Εναλλακτικής Επικοινωνίας στην εκπαίδευση παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος</title>
      <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40482</link>
      <description>Title: Η συμβολή των Συστημάτων Επαυξημένης και Εναλλακτικής Επικοινωνίας στην εκπαίδευση παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος
Authors: Γρίβα, Χρυσαυγή</description>
      <guid isPermaLink="false">https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40482</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Η κοινωνική αντίληψη και η προσωπικότητα του εκπαιδευτικού ως παράγοντες διαμόρφωσης των απόψεων απέναντι στην συμπερίληψη των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΕΑΕ)</title>
      <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40481</link>
      <description>Title: Η κοινωνική αντίληψη και η προσωπικότητα του εκπαιδευτικού ως παράγοντες διαμόρφωσης των απόψεων απέναντι στην συμπερίληψη των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (ΕΑΕ)
Authors: Τσιάπαλη, Ιλιάνα</description>
      <guid isPermaLink="false">https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40481</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Ο ιστός της Αράχνης ως διδακτικό εργαλείο: εισαγωγή της Νανοτεχνολογίας στις Φυσικές Επιστήμες στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση</title>
      <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40443</link>
      <description>Title: Ο ιστός της Αράχνης ως διδακτικό εργαλείο: εισαγωγή της Νανοτεχνολογίας στις Φυσικές Επιστήμες στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση; The Spider Web as a teaching tool: introducing Nanotechnology in Primary Science Education
Authors: Alexiou, Dimitrios; Αλεξίου, Δημήτριος</description>
      <guid isPermaLink="false">https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40443</guid>
    </item>
  </channel>
</rss>

