<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/309">
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/309</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40443" />
        <rdf:li rdf:resource="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40441" />
        <rdf:li rdf:resource="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40253" />
        <rdf:li rdf:resource="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40216" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-10-09T00:15:32Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40443">
    <title>Ο ιστός της Αράχνης ως διδακτικό εργαλείο: εισαγωγή της Νανοτεχνολογίας στις Φυσικές Επιστήμες στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση</title>
    <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40443</link>
    <description>Title: Ο ιστός της Αράχνης ως διδακτικό εργαλείο: εισαγωγή της Νανοτεχνολογίας στις Φυσικές Επιστήμες στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση; The Spider Web as a teaching tool: introducing Nanotechnology in Primary Science Education
Authors: Alexiou, Dimitrios; Αλεξίου, Δημήτριος</description>
  </item>
  <item rdf:about="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40441">
    <title>Προσωπικοί, κοινωνικοί, σχολικοί παράγοντες και η αξιοποίηση των ΤΠΕ, ως προβλεπτικοί παράγοντες επίδοσης στα Μαθηματικά και στις Φυσικές Επιστήμες για τους/τις μαθητές/τριες στην Ελλάδα: ανάλυση των δεδομένων της έρευνας PISA 2015-2022</title>
    <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40441</link>
    <description>Title: Προσωπικοί, κοινωνικοί, σχολικοί παράγοντες και η αξιοποίηση των ΤΠΕ, ως προβλεπτικοί παράγοντες επίδοσης στα Μαθηματικά και στις Φυσικές Επιστήμες για τους/τις μαθητές/τριες στην Ελλάδα: ανάλυση των δεδομένων της έρευνας PISA 2015-2022; Personal, social, and school factors and the use of ICT as predictors of Mathematics and Science Achievement among students in Greece: an analysis of PISA 2015–2022 data
Authors: Μπάρμπα, Μαρία</description>
  </item>
  <item rdf:about="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40253">
    <title>Κατανόηση αυθεντικών ρεαλιστικών μαθηματικών προβλημάτων από μελλοντικούς εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης</title>
    <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40253</link>
    <description>Title: Κατανόηση αυθεντικών ρεαλιστικών μαθηματικών προβλημάτων από μελλοντικούς εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
Authors: Καββαδάς, Οδυσσέας</description>
  </item>
  <item rdf:about="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40216">
    <title>Εξέλιξη των εναλλακτικών ιδεών  που αναπτύσσουν οι μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  στο μάθημα του Ηλεκτρισμού</title>
    <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40216</link>
    <description>Title: Εξέλιξη των εναλλακτικών ιδεών  που αναπτύσσουν οι μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  στο μάθημα του Ηλεκτρισμού
Authors: Θεοχάρη, Μαρία</description>
  </item>
</rdf:RDF>

