<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/304">
    <title>DSpace Community: Tα Παιδαγωγικά Tμήματα (Δημοτικής Eκπαίδευσης και Nηπιαγωγών) ιδρύθηκαν το 1982 με το Nόμο 1268/82 Iωαννίνων και άρχισαν να λειτουργούν σταδιακά από το ακαδημαϊκό έτος 1984-85.</title>
    <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/304</link>
    <description>Tα Παιδαγωγικά Tμήματα (Δημοτικής Eκπαίδευσης και Nηπιαγωγών) ιδρύθηκαν το 1982 με το Nόμο 1268/82 Iωαννίνων και άρχισαν να λειτουργούν σταδιακά από το ακαδημαϊκό έτος 1984-85.</description>
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40199" />
        <rdf:li rdf:resource="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40196" />
        <rdf:li rdf:resource="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40132" />
        <rdf:li rdf:resource="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40100" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-07-01T15:46:17Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40199">
    <title>Μαγνητισμός και κοινωνικοπολιτισμικό υπόβαθρο στο Νηπιαγωγείο: Συγκριτική μελέτη μεταξύ νηπίων Ρομά και γενικού πληθυσμού</title>
    <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40199</link>
    <description>Title: Μαγνητισμός και κοινωνικοπολιτισμικό υπόβαθρο στο Νηπιαγωγείο: Συγκριτική μελέτη μεταξύ νηπίων Ρομά και γενικού πληθυσμού; Magnetism and Socio-cultural Background in Kindergarten: A comparative study between Roma infants and the general population
Authors: Κοζικοπούλου, Δέσποινα</description>
  </item>
  <item rdf:about="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40196">
    <title>Διερεύνηση της εμπειρίας εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής σχετικά με τη δυνατότητα αξιοποίησης του εικονικού κειμένου «Καραγκιόζη» ως παιδαγωγικού εργαλείου συμπερίληψης.</title>
    <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40196</link>
    <description>Title: Διερεύνηση της εμπειρίας εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής σχετικά με τη δυνατότητα αξιοποίησης του εικονικού κειμένου «Καραγκιόζη» ως παιδαγωγικού εργαλείου συμπερίληψης.; An investigation into the experiences of special education teachers regarding the potential use of the “Karagiozis” puppet show as an educational tool for inclusion.
Authors: Δρούμπαλης, Κωνσταντίνος</description>
  </item>
  <item rdf:about="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40132">
    <title>Διερεύνηση αποτελεσματικότητας ψηφιακής ψυχοεκπαιδευτικής παρέμβασης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της επιθετικότητας σε μαθητές προεφηβικής ηλικίας.</title>
    <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40132</link>
    <description>Title: Διερεύνηση αποτελεσματικότητας ψηφιακής ψυχοεκπαιδευτικής παρέμβασης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της επιθετικότητας σε μαθητές προεφηβικής ηλικίας.; Exploring the effectiveness of a digital psychoeducational intervention for preventing and addressing aggressive behavior in preadolescent students.
Authors: Κρομμύδας, Ιωάννης; Krommydas, Ioannis</description>
  </item>
  <item rdf:about="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40100">
    <title>Η τεχνητή νοημοσύνη ως εκπαιδευτικό&#xD;
εργαλείο: μελέτη χρήσης από μαθητές&#xD;
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης</title>
    <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/40100</link>
    <description>Title: Η τεχνητή νοημοσύνη ως εκπαιδευτικό&#xD;
εργαλείο: μελέτη χρήσης από μαθητές&#xD;
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης; Artificial intelligence as an educational tool:&#xD;
a study of implementation by lyceum school&#xD;
students
Authors: Μούκας, Δημήτριος; Moukas, Dimitrios</description>
  </item>
</rdf:RDF>

