<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/25008">
    <title>DSpace Collection:</title>
    <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/25008</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5963" />
        <rdf:li rdf:resource="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5959" />
        <rdf:li rdf:resource="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5953" />
        <rdf:li rdf:resource="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5950" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-05T21:25:40Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5963">
    <title>Σχεδιάζοντας καινοτόμες πολυπολιτισμικές δράσεις: το παράδειγμα του προγράμματος εκπαίδευση παλιννοστούντων και αλλοδαπών μαθητών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση</title>
    <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5963</link>
    <description>Title: Σχεδιάζοντας καινοτόμες πολυπολιτισμικές δράσεις: το παράδειγμα του προγράμματος εκπαίδευση παλιννοστούντων και αλλοδαπών μαθητών στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση; Designing innovatice multicultural actions: an example program&#xD;
the education of immigrand and returning students in primary school
Authors: Παρθένης, Χρήστος</description>
  </item>
  <item rdf:about="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5959">
    <title>Η διαδικασία του λεξιλογίου βάσει των νέων σχολικών εγχειριδίων γλωσσικής διδασκαλίας του γυμνασίου. Εκτίμηση του βαθμού αφομοίωσης και αξιοποίησης του με βάση μαθητικές παραγωγές γραπτού λόγου</title>
    <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5959</link>
    <description>Title: Η διαδικασία του λεξιλογίου βάσει των νέων σχολικών εγχειριδίων γλωσσικής διδασκαλίας του γυμνασίου. Εκτίμηση του βαθμού αφομοίωσης και αξιοποίησης του με βάση μαθητικές παραγωγές γραπτού λόγου; Teaching vocabulary with the new textbooks for modern greek language coursesin greek junior high schools. An empirical account of students vocabulary knowledge and use as a result of measures in their written essays
Authors: Παραδιά, Μαρία; Γκλαβάς, Σωτήριος; Μήτσης, Ναπολέων Σπ.; Τζιμώκας, Δημήτριος</description>
  </item>
  <item rdf:about="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5953">
    <title>Καινοτόμες διαθεματικές προσεγγίσεις γλώσσας και κοινωνιολογίας: ένα παράδειγμα εφαρμογής της βιβλιοθεραπευτικής μεθόδου στη θεματική ενότητα πρόσφυγες - μετανάστες</title>
    <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5953</link>
    <description>Title: Καινοτόμες διαθεματικές προσεγγίσεις γλώσσας και κοινωνιολογίας: ένα παράδειγμα εφαρμογής της βιβλιοθεραπευτικής μεθόδου στη θεματική ενότητα πρόσφυγες - μετανάστες; Innovarive interdisuplinary approaches of language and sociology:&#xD;
an example of applied bibliography teaching method at the topic:&#xD;
refugees - immigrants
Authors: Παπαδοπούλου, Σμαράγδα; Μπαρμπαρούσης, Χαράλαμπος</description>
  </item>
  <item rdf:about="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5950">
    <title>Τα δικαιώματα του ανθρώπου, η αρχή της μη συγκρισιμότητας των πολιτισμών και η διαπολιτισμική αγωγή</title>
    <link>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/5950</link>
    <description>Title: Τα δικαιώματα του ανθρώπου, η αρχή της μη συγκρισιμότητας των πολιτισμών και η διαπολιτισμική αγωγή; Human rights, the concept of incomparability of cultures,&#xD;
and cross-cultural education
Authors: Θεοδωρίδης, Αλέξανδρος</description>
  </item>
</rdf:RDF>

