<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Community: Tα Παιδαγωγικά Tμήματα (Δημοτικής Eκπαίδευσης και Nηπιαγωγών) ιδρύθηκαν το 1982 με το Nόμο 1268/82 Iωαννίνων και άρχισαν να λειτουργούν σταδιακά από το ακαδημαϊκό έτος 1984-85.</title>
  <link rel="alternate" href="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/313" />
  <subtitle>Tα Παιδαγωγικά Tμήματα (Δημοτικής Eκπαίδευσης και Nηπιαγωγών) ιδρύθηκαν το 1982 με το Nόμο 1268/82 Iωαννίνων και άρχισαν να λειτουργούν σταδιακά από το ακαδημαϊκό έτος 1984-85.</subtitle>
  <id>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/313</id>
  <updated>2026-05-11T07:25:26Z</updated>
  <dc:date>2026-05-11T07:25:26Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Διερεύνηση της διαπολιτισμικής δυναμικής των προγραμμάτων «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» και «Εισαγωγή της Αγγλικής Γλώσσας» στο νηπιαγωγείο</title>
    <link rel="alternate" href="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39968" />
    <author>
      <name>Γεωργούλη, Έλλη Ιωάννα</name>
    </author>
    <id>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39968</id>
    <updated>2026-05-08T21:40:15Z</updated>
    <summary type="text">Title: Διερεύνηση της διαπολιτισμικής δυναμικής των προγραμμάτων «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» και «Εισαγωγή της Αγγλικής Γλώσσας» στο νηπιαγωγείο
Authors: Γεωργούλη, Έλλη Ιωάννα</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>Στρατηγικές προσέγγισης και διαχείρισης επαναλαμβανόμενων και αναπτυσσόμενων μοτίβων από μαθητές και μαθήτριες Δ ́ δημοτικού: μια διερευνητική μελέτη</title>
    <link rel="alternate" href="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39951" />
    <author>
      <name>Αηδόνη, Χριστιάνα Θεοδώρα</name>
    </author>
    <id>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39951</id>
    <updated>2026-04-20T08:42:24Z</updated>
    <summary type="text">Title: Στρατηγικές προσέγγισης και διαχείρισης επαναλαμβανόμενων και αναπτυσσόμενων μοτίβων από μαθητές και μαθήτριες Δ ́ δημοτικού: μια διερευνητική μελέτη; Fourth grade students’ strategies for repeating and growing patterns: an exploratory study
Authors: Αηδόνη, Χριστιάνα Θεοδώρα</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>Μελέτη του οπτικοκινητικού συντονισμού σε παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού.</title>
    <link rel="alternate" href="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39950" />
    <author>
      <name>Φώτου, Ζωή</name>
    </author>
    <id>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39950</id>
    <updated>2026-04-23T07:28:11Z</updated>
    <summary type="text">Title: Μελέτη του οπτικοκινητικού συντονισμού σε παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού.; Study of visuomotor coordination in children on the autism spectrum.
Authors: Φώτου, Ζωή</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>Αντιλήψεις μελλοντικών νηπιαγωγών για την κλιματική αλλαγή μέσα από οπτικές και λεκτικές αναπαραστάσεις</title>
    <link rel="alternate" href="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39949" />
    <author>
      <name>Λέφα, Κωνσταντίνα</name>
    </author>
    <id>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39949</id>
    <updated>2026-04-20T08:44:05Z</updated>
    <summary type="text">Title: Αντιλήψεις μελλοντικών νηπιαγωγών για την κλιματική αλλαγή μέσα από οπτικές και λεκτικές αναπαραστάσεις
Authors: Λέφα, Κωνσταντίνα</summary>
  </entry>
</feed>

