<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Community: Tα Παιδαγωγικά Tμήματα (Δημοτικής Eκπαίδευσης και Nηπιαγωγών) ιδρύθηκαν το 1982 με το Nόμο 1268/82 Iωαννίνων και άρχισαν να λειτουργούν σταδιακά από το ακαδημαϊκό έτος 1984-85.</title>
  <link rel="alternate" href="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/313" />
  <subtitle>Tα Παιδαγωγικά Tμήματα (Δημοτικής Eκπαίδευσης και Nηπιαγωγών) ιδρύθηκαν το 1982 με το Nόμο 1268/82 Iωαννίνων και άρχισαν να λειτουργούν σταδιακά από το ακαδημαϊκό έτος 1984-85.</subtitle>
  <id>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/313</id>
  <updated>2026-04-17T13:05:58Z</updated>
  <dc:date>2026-04-17T13:05:58Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Στρατηγικές προσέγγισης και διαχείρισης επαναλαμβανόμενων&#xD;
και αναπτυσσόμενων μοτίβων από μαθητές και μαθήτριες Δ ́&#xD;
δημοτικού: μια διερευνητική μελέτη</title>
    <link rel="alternate" href="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39951" />
    <author>
      <name>Αηδόνη, Χριστιάνα Θεοδώρα</name>
    </author>
    <id>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39951</id>
    <updated>2026-04-16T06:27:36Z</updated>
    <summary type="text">Title: Στρατηγικές προσέγγισης και διαχείρισης επαναλαμβανόμενων&#xD;
και αναπτυσσόμενων μοτίβων από μαθητές και μαθήτριες Δ ́&#xD;
δημοτικού: μια διερευνητική μελέτη; Fourth grade students’ strategies for repeating and growing&#xD;
patterns: an exploratory study
Authors: Αηδόνη, Χριστιάνα Θεοδώρα</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>Μελέτη του οπτικοκινητικού συντονισμού σε παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού.</title>
    <link rel="alternate" href="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39950" />
    <author>
      <name>Φώτου, Ζωή</name>
    </author>
    <id>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39950</id>
    <updated>2026-04-16T06:28:12Z</updated>
    <summary type="text">Title: Μελέτη του οπτικοκινητικού συντονισμού σε παιδιά που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού.; Study of visuomotor coordination in children on the autism spectrum.
Authors: Φώτου, Ζωή</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>Αντιλήψεις μελλοντικών νηπιαγωγών για την κλιματική αλλαγή μέσα από οπτικές και λεκτικές αναπαραστάσεις</title>
    <link rel="alternate" href="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39949" />
    <author>
      <name>Λέφα, Κωνσταντίνα</name>
    </author>
    <id>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39949</id>
    <updated>2026-04-16T06:22:13Z</updated>
    <summary type="text">Title: Αντιλήψεις μελλοντικών νηπιαγωγών για την κλιματική αλλαγή μέσα από οπτικές και λεκτικές αναπαραστάσεις
Authors: Λέφα, Κωνσταντίνα</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>Εκπαίδευση για την Αειφορία. Πώς αυτή διαφαίνεται στα Νέα Προγράμματα Σπουδών του Νηπιαγωγείου και  Δημοτικού και στα σχολικά εγχειρίδια Μελέτης Περιβάλλοντος&#xD;
 Α΄- Δ΄ Δημοτικού</title>
    <link rel="alternate" href="https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39933" />
    <author>
      <name>Λεοντίου, Ελένη</name>
    </author>
    <id>https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/39933</id>
    <updated>2026-03-30T06:21:27Z</updated>
    <summary type="text">Title: Εκπαίδευση για την Αειφορία. Πώς αυτή διαφαίνεται στα Νέα Προγράμματα Σπουδών του Νηπιαγωγείου και  Δημοτικού και στα σχολικά εγχειρίδια Μελέτης Περιβάλλοντος&#xD;
 Α΄- Δ΄ Δημοτικού
Authors: Λεοντίου, Ελένη</summary>
  </entry>
</feed>

